（彭祎）武汉大学隶属爱尔眼科医院“视觉与学习困难门诊”10日揭牌建立，门诊可针对与学习有关的视觉问题进行全体评价并拟定个性化的干涉计划，协助青少年战胜学习难关。

  7岁的芮芮（化名）近来总是无法专心学习，爸爸妈妈认为孩子是学习态度不行规矩，直到重复教育，芮芮才说出“本相”——最近老感觉眼睛疼才导致上课走神。

  芮芮爸爸妈妈带孩子前往武汉大学隶属爱尔眼科医院就诊，该院视光专科主任周超为其做了视光相关查看并清晰了原因。“孩子这是由于远视所导致，远视患者假如长期近距离作业或学习，会因调理的过度运用引起眼部肿痛的症状。”周超告知芮芮的爸爸妈妈，针对孩子现在的状况，主张其佩带结构眼镜加以改进。

  “从本院过往的接诊状况看，因视功用问题而导致没办法专心学习的孩子并不在少量。”周超介绍，一些孩子无法辨识和清楚表达视觉反常问题，所以也就不会告知家长，而部分家长会误将视觉反常问题认为是孩子学习才能或注意力缺乏、学习态度不行规矩等原因。若未及时干涉，各种视觉反常问题可能对孩子的学习、交际以及心理健康产生影响。

  “在孩子学习过程中，双眼的视觉功用承担着信息获取、信息加工、注意力分配等重要功用。”周超表明，视觉反常的孩子看到的文字、图画可能是拥堵或许对不齐，乃至是起浮、滑动的。但许多孩子没有认识到此现状是不正常的，也很少诉苦或许告知爸爸妈妈。取而代之的是阅览速度变慢、对阅览的排挤，或许在阅览中简单感到懊丧，乃至抛弃阅览。

  针对此类问题，武汉大学隶属爱尔眼科医院开设“视觉与学习困难门诊”。该门诊汇集了视光、斜弱视、验配镜、视功用练习等多学科专家团队，针对因视觉反常问题引发的学习困难、注意力不集中等学习妨碍，供给个性化、综合性的治疗计划，包含精准的光学纠正、双眼视功用练习、视觉运用技巧练习等。

  周超提示广阔家长，当孩子学习困难时，不要急着“泼冷水”数说孩子，无妨活跃寻求专业协助，找到孩子学习困难的真实原因“对症施策”。（完）