【宝物阅览方案】河西区图书馆敞开“再发现图书馆——小小馆员生长记”：同望小学学生沉溺式体会办理奥妙

  “再发现图书馆小小馆员生长记”特别活动，经过常识解说、流程解密与实践操作，探究书本从收购到流通的全生命周期，深度感知图书馆服务的才智与温度。

  活动开端，图书馆馆员以《一本书的游览》为主题，生动演绎图书从收购、编码、分类到上架的全流程。经过什物展现收购清单、条形码张贴东西及分类标签模板，学生们直观了解每本书抵达读者手中前，需阅历的一切工序。

  随后，图书馆馆员给学生们别离解说成人、少儿借阅规矩及怎么样去运用检索系统。转入成人外借区后，让学生们学习运用自助借还机完结“3秒扫码借书”，实操体会“中图法22大类编码规矩”，在作业人员指导下完结“多本书本批量借阅、偿还”“破损图书怎么样处理”等日常作业场景。

  活动高潮是分组实操环节，学生们将50本“走失”的成人书本按索书号精准归位。书架间络绎的身影与重复核验索书号的专心，让现场化身微型实训场。

  河西区图书馆期望“小小馆员”不止于工作体会，更期望孩子们经过了解书本流通的严谨性，培育尊重常识、服务社会的责任感。此次活动以国际读书日为关键，经过“认知-技术-实践”三重赋能，让青少年从“被迫借阅者”转变为“常识守护者”，使他们更乐意走进图书馆、使用图书馆，然后再发现图书馆的奥妙。